根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知要求和学校“两学一做”教育的统一部署。机关党委决定,结合机关党建工作实际,在所属基层党组织和党员、干部中广泛开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
深入开展“两学一做”学习教育,是机关党委党建工作的中心任务,学习教育的主要任务是教育党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,有针对性地解决机关党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导机关党员做合格共产党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。学习教育的基本要求全员参与、区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题,坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。
机关各支部在推进“两学一做”教育中,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。要教育广大党员严格遵守和执行党章党规,学深学透习近平总书记系列重要讲话,内化于心、外化于行,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;坚持学用结合,知行合一。牢牢把握“两学”精髓,发扬理论联系实际学风,组织引导广大党员结合解决当前学校改革发展中的实际问题学习,使学习教育与推动改革发展两手抓、两促进;坚持问题导向,注重实效。着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,持之以恒地抓好“四风”问题整改、不严不实问题整改、师生员工反映强烈的突出问题整改,让师生员工看到党员干部新气象;坚持领导带头,以上率下。各级党员领导干部都要以普通党员身份参加所在支部组织生活,带头学习讨论、带头讲党课、带头开展批评与自我批评、带头解决问题,以实际行动为广大党员作出示范;坚持从实际出发,分类指导。要结合不同党员类型特点,有针对性地开展学习教育。对党员领导干部,要求学在前、做在前,率先垂范,对照“好干部”五条标准,立足本职岗位和工作职责,做好引领带动;对教职工党员,要求结合自身岗位职责,敬业修德,突出立德树人,作教书育人、管理育人、服务育人的表率。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,机关全体党员都要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导机关党员干部牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。处级以上党员领导干部还要深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,掌握好与履职尽责密切相关的规定和要求,着力提高做好领导工作所必须的思想政治素养和理论水平。
2.学系列讲话。机关全体党员都要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话文章选编》,对习近平总书记的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通,真正做到用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时,还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入领导班子成员“两学一做”学习教育重要内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
3.做合格党员。做合格党员,机关全体党员要进一步强化党员意识,按照党员标准规范言行,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导机关党员强化政治意识,保持政治本色,把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求,引导机关党员主动自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,做政治上的明白人。机关全体党员要通过学习教育坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动学校改革发展稳定中贡献力量。处级以上党员领导干部要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任。同时,无论党员还是领导干部,还要注重联系工作实际,学习好习近平总书记视察甘肃工作时的讲话精神,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。要围绕省委、学校党委的决策部署,努力把做合格党员的要求体现在维护学校改革发展稳定上、体现在落实学校第一次党代会确定的各项目标任务上、体现在加强现代大学制度体系建设上、体现在持续加强作风建设上,用实际行动展示共产党人的时代风采。
三、方法措施
“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,是集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要把学习教育融入到党支部日常组织生活中,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设严在经常、建在日常。
⒈建设好基层党组织。把基层党组织打造成坚强的战斗堡垒,是学习教育的重要任务和目标。针对个别党支部组织生活不严肃不认真不经常等问题,机关党委要于5月中旬前,对所属党支部进行一次全面摸排,按照不低于5%的比例倒排,排查出存在软弱涣散现象的基层党组织,并采取有效措施进行整顿提高。进一步优化党支部设置,及时成立、撤销和调整党支部,提升基层党组织书记素质,加强党支部书记队伍建设,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
2.做好党员组织关系集中排查。认真贯彻落实中共中央组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字〔2016〕1号)要求,按照集中排查、联系查找、登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤,核查党员身份信息,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,健全完善党员档案,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,确保学习教育全覆盖。
3.开展个人自学和集中学习。机关党委各支部要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习,处级以上党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学
4.党支部专题学习讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。要以“严守党章党规,规范党员日常言行”、“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’,做合格党员”、“立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用”等四个专题,有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合机关工作实际,联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为学校发展担当作为。各党支部要把四个专题进一步细化和具体化,增强学习讨论的针对性和实效性,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
5.创新方式讲党课。坚持把讲党课作为集中学习的重要方式。党支部要结合专题学习研讨,对党课内容、时间和方式等作出统筹安排。党课主要以支部为单位进行。机关各支部中层以上党员领导干部,应结合专题学习讨论,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,在所在党支部上好党课,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,在“七一”前后集中安排一次党课。
6.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部要以“两学一做”为主题,召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。同时,要组织全体党员对支部班子的工作、作风等方面进行评议。组织生活会上,党员要对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、分析原因,提出整改措施和下一步打算。
7.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,深入了解他们的思想动态,引导党员正确对待自身存在的不足,正确对待群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题,进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对评议等次为优秀的党员予以表扬;对评议等次为不合格的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重地给予组织处置。
8.坚持领导干部带头。机关党委处级以上党员领导干部要以身作则、率先垂范,在“两学一做”学习教育中要走在前面、深学一层,带头履职尽责。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,处级以上党员领导干部2016年度民主生活会要以“两学一做”为主题进行,学校每名处级以上党员领导干部都要对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,对照习近平总书记系列重要讲话精神,对照正反两方面典型,对照合格党员标准,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系2015年底“三严三实”专题民主生活会个人整改措施落实情况,深入查摆自身存在的问题,提出具体整改措施。
9.立足岗位作贡献。机关各支部每名党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,立足岗位,履职尽责,自觉增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德、立德树人,奉献社会。结合学校正在开展的先锋引领“五项争创”活动,开展“比业绩、比作风、比形象”活动,机关党员干部职工要切实转变工作方式、改进工作作风,牢固树立宗旨意识、敢为人先的创新意识,始终以强烈的使命感和责任感,敢闯敢干,勇挑重担,不断探索学校发展的新思路、新措施和新动力,切实做到管理育人、服务育人。党支部作为学习教育的主阵地,要充分发挥党支部自我净化、自我提高的作用,通过创新支部党员教育管理方式、创新学习教育载体,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
四、组织领导
为加强组织领导,特成立机关党委“两学一做”学习教育领导小组:
组 长:刘正帅
成 员:刘克彩、薛君、张梦涛、曹涟、王文、王鹏凌
领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,办公室负责教育活动组织协调和具体工作。
1.严格落实责任。各支部要切实落实好主体责任,强化责任担当,把开展好教育活动作为重要政治任务,认真制定方案,精心组织实施。党组织主要负责同志要认真履行第一责任人职责,扎扎实实抓好教育活动,确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。要按照“两学一做”的要求,把“两学一做”学习教育作为党员领导干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和意识,规范党员干部的行为。
2.广泛宣传教育。充分利用微信微博、校园网、机关党委主页等平台,推送丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。在机关党委主页开设“两学一做”专栏,及时宣传推广机关各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。结合“七一”表彰工作,发挥好榜样的示范引领作用。
3.强化监督检查。教育活动领导小组要加强督促指导,机关党委将采取听取汇报、专项督查、参加会议、随机抽查、查阅资料等方式,了解各各支部学习教育进展情况,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,及时给予指导,传导工作压力。对学习教育组织不力、敷衍塞责,搞形式、走过场、效果不好的,要严肃批评、严肃问责。同时,机关党委将把主题教育活动开展情况列入年度党建工作目标考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容,确保主题教育活动取得实效。
4.注重工作实效。各支部要把开展“两学一做”学习教育同做好学校当前改革发展各项工作紧密结合起来,同完成本单位各项工作任务紧密结合起来,坚持两手抓、两促进,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,真正把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神,转化为做好工作的强大动力,用学校改革发展成效检验学习教育的效果。
5.建立长效机制。机关党委要抓住开展“两学一做”学习教育的有利契机,坚持思想建党与制度建党相结合,加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的深入研究,及时把好做法、好经验用制度的形式固定下来,进一步健全完善和严格执行“三会一课”、党员组织生活、党内谈心谈话、民主评议党员等制度规定,努力把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。
机关党委
2016年5月4日
上一条:关于召开机关党委“两学一做”学习教育工作推进暨党务骨干培训会议的通知 下一条:[党的群众路线教育实践活动]中共兰州商学院机关总支委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案